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玩具是儿童的天使

1999-06-18 来源:光明日报 梁长森 我有话说

大家都知道幼儿教育的重要,但如何对幼儿进行教育,里面却有很多学问,我在教育小孙女的过程中就遇到了不少难题,有时甚至觉得比给大学生上课还困难得多,所以常常为此事而苦恼。最近读《幼儿智力冲浪丛书》,大受启发,这不仅给我提供了“用什么去教”的教材,而且为我指明了“如何去教”的方法,实在是一套好书。因此,在我读它、用它的同时,也热情地把它推荐给社会,希望年轻的父母们、爷爷奶奶们、幼儿工作者都来读读这套书,并运用于幼儿教育的实践。

这是一套以3—6岁幼儿为读者对象的智力启蒙丛书。共分8册,即:《快乐语言》、《家庭娱乐》、《识字猜谜》、《智力游戏》、《趣味数学》、《快捷学画》、《愉快制作》、《应知常识》,内容十分丰富,可以说涵盖了素质教育的“德、智、体、美、劳”各个方面。其编著者多是从事幼教工作多年的幼儿园特级、高级教师,且年龄都在30多岁,她们既有做教师的教学经验,又有做母亲的实践经验,不仅能准确地把握孩子和家长的实际需求,而且懂得如何从孩子的生理、心理特点出发引导孩子。

这个年龄段的孩子正在长身体,趋新、好奇、爱动,用一句话来概括,就是喜欢玩。“冲浪”是一种极富情趣的水上体育运动,本套丛书以“智力冲浪”冠名,正是从孩子爱玩这个基本特点出发,以启发、诱导的方式,让孩子动手、动口、观察、思考、记忆、判断、推理、想象,即在动中发展体能、增长知识、掌握技能、认识善恶美丑。鲁迅先生曾说过,玩具是儿童的天使。可以这么说,这套丛书从始至终贯穿着一个玩字,寓教于玩是它的最大特点。这些年来,人们望子成龙,往往忽略了孩子活泼的天性,很少让他们玩,经常强逼他们学这个、记那个,使孩子过早地成为“循规蹈矩”的小大人。我们就是要改变这种状况,按照这套书的要求引导孩子去玩,和孩子一起去玩,在玩中发展孩子的活泼天性,健壮孩子的体魄,开发孩子的智力,培养孩子的想象力和创造力。

该书趣味性、可读性强。这里不去说全套书中的很多寓言、童话、谜语、诗歌读起来津津有味,绘画、制作、游戏妙趣横生,就是一向被人认为枯燥的数学,也能通过精心设计,把20以内的加减法寓于游戏、制作、绘画之中,使孩子高高兴兴地去数数、记数,兴趣盎然地去计算。

如果说这套丛书的最大特点是寓教于玩的话,那末它的一个基本要求便是家长、教师与幼儿一起玩,启发、诱导孩子动手、动脑,这会带来另一个好处,便是家长、教师更能深入了解孩子的天性,更能密切关系、加深感情,形成愉快、融洽、幸福、健康向上的家庭环境和幼儿园环境,大大有利于孩子的健康成长。(梁长森:安徽省新闻出版局副局长)

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